Seminario Gratuito "creiamo Una Web App di successo"

PROGRAMMA:
I nuovi elementi in HTML5, a cosa servono?
CSS responsive in relazione al dispositivo , media query
Adattamento al device
Le novità in Javascript e le librerie
API dei dispositivi
App native, web app e app ibride, cosa sono?
Software per la creazione di web app

RELATORI:
Ing. Silvia Schiavello

LUOGO:
Il seminario si svolgerà presso INFORMATIC WORLD ASSOCIAZIONE NO PROFIT a Reggio Calabria in Via Sbarre Inferiori, 234/C.

COSTI:
GRATUITO nel caso in cui non si richieda attestato di partecipazione
€ 5,00 nel caso in cui si richieda attestato di partecipazione

DURATA E DATA:
La durata del seminario è di due ore e si svolgerà sabato 17 dicembre 2016 dalle ore 10.00 alle 12.00.

ISCRIZIONE:
Le iscrizioni si chiuderanno Mercoledì 14 dicembre alle 13.00.

Seminario Gratuito "Creiamo un template web con Photoshop"

DATA E ORA:
26/11/2016 dalle 9.00 alle 11.00

PROGRAMMA:
Studio degli obiettivi del sito
Necessità del cliente
A chi si rivolge il sito?
Progettazione struttura del sito Photoshop: impaginazione grafica
I principali strumenti
Immagini e testo sul sito
I pulsanti e le sezioni
Le azioni e gli script
Esportazione del sito
Analisi del codice html
Visualizzazione sul browser

RELATORE:
Sig. Salvatore Cucinotta

LUOGO:
Il seminario si svolgerà presso INFORMATIC WORLD ASSOCIAZIONE NO PROFIT a Reggio Calabria in Via Sbarre Inferiori, 234/C.

CLICCA QUI PER VEDERE DOVE SIAMO E COME RAGGIUNGERCI: http://www.informaticworld.eu/89-attivita/52-dove-siamo.html

COSTI:
GRATUITO nel caso in cui non si richieda attestato di partecipazione
€ 5,00 nel caso in cui si richieda attestato di partecipazione

ISCRIZIONI:
Le iscrizioni si chiuderanno mercoledì 23 novembre 2016 alle 19.30.
Per confermare la propria presenza basta compilare i campi richiesti al seguente link: http://www.informaticworld.eu/113-iscrizioni/406-iscrizione-seminario.html

ECDL FULL STANDARD - PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER: CORSO 40 ORE + SKILLS CARD + 7 ESAMI = € 300

La certificazione ECDL Full Standard costituisce la naturale evoluzione della vecchia certificazione ECDL Core e accerta le competenze del suo titolare aggiornate alle funzionalità introdotte dal web 2.0.
La certificazione ECDL Full Standard può essere conseguita superando i 7 Moduli elencati nel capitolo successivo.

ECDL Full Standard è l’unica certificazione informatica che, in Italia, abbia ottenuto l’accreditamento di ACCREDIA: una garanzia di valore, di spendibilità ed efficacia per il cittadino digitale, per l’impresa e per le Istituzioni.

ECDL Full Standard, parte integrante della Nuova ECDL, attesta il possesso di tutte quelle competenze che sono oggi necessarie per una piena cittadinanza digitale: quali saper usare gli strumenti di scrittura, di calcolo e di presentazione, e saper navigare in modo sicuro nel web utilizzando gli strumenti di collaborazione on line e i social network.

PER COLORO CHE SI ISCRIVERANNO ENTRO IL 15 LUGLIO 2016 IL COSTO DI: CORSO DELLA DURATA DI 40 ORE, SKILLS CARD E 7 ESAMI SARÀ DI SOLI € 300,00.

DIFFERENZE CON LA ECDL STANDARD

A differenza della ECDL Standard, per la certificazione ECDL Full Standard bisogna effettuare obbligatoriamente i 7 moduli d'esame elencati sotto.

Rispetto alla certificazione ECDL Standard la Full Standard è utile nei concorsi e nelle selezioni in cui è richiesta una certificazione delle persone. Tali certificazioni devono essere aggiornate ogni tre anni.

MODULI COMPRESI:

• Computer Essentials
• Online Essentials
• Word Processing
• Spreadsheet
• IT Security - Specialised Level
• Presentation
• Online Collaboration

CARATTERISTICHE DEL CORSO DA 40 ORE:

Tale modalità è rivolta a coloro che hanno a casa un computer e una connessione ad internet ad alta velocità per cui le simulazioni d'esame verranno svolte dall'allievo a casa. Rispetto al corso di 60 ore tale modalità è rivolta a coloro che conoscono già in parte i contenuti della certificazione e vogliono prepararsi in tempi brevi a conseguire l'esame di certificazione.

DURATA DELLE LEZIONI E MATERIALE DIDATTICO:

I corsi verranno tenuti due volte a settimana e ogni lezione durerà due ore e mezzo circa. La durata complessiva del corso è di 40 ore.

L’aula utilizzata per i corsi è l’aula multimediale della INFORMATIC WORLD fornita di computer di ultima generazione connessi in rete fra di loro e con connessione ad internet veloce e permanente.

Il materiale didattico fornito all'allievo consiste in dispense in formato elettronico e accesso alla piattaforma di formazione a distanza tramite di INFORMATIC WORLD tramite la quale lo stesso potrà effettuare simulazioni d'esame e scaricare test ed esercizi. In questa modalità di corso le simulazioni potranno essere fatte a casa e al di fuori delle normali ore di lezione. A richiesta, è possibile richiedere il materiale in formato cartaceo, pagando un contributo per le spese di stampa.

Il corso comincerà la settima del 18 luglio 2016 e terminerà entro il 12 settembre 2016.

SOFTWARE SUITE UTILIZZATA:

I software utilizzati durante il corso sono:

• Sistemi operativi: Linux Ubutu, Microsoft Windows XP o 7;
• Office Automation: Microsoft Office 2003, 2007 o 2010, OpenOffice, LibreOffice;
• Browser: Internet Explore, Modulilla Firefox, Google Chrome
• Posta Elettronica: Outlook Express, Windows Mail, Gmail

Eipass 7 moduli user - il passaporto europeo d'informatica

La certificazione EIPASS 7 Moduli User attesta, in maniera oggettiva e neutrale, il sicuro possesso delle competenze intermedie nell’utilizzo degli strumenti dell’ICT, così come descritte nella tabella sintetica dell’e-Competence Framework for ICT Users – Part 2: User Guidelines:

“L’Utente è in grado di applicare una serie di conoscenze e competenze informatiche che consentono di completare il compito ricevuto, sapendo adattarsi alle circostanze; è in grado di risolvere eventuali problemi intercorsi; ha un livello medio di autonomia operativa.”

L’e-Competence Framework for ICT Users (e-CF) è un documento elaborato e aggiornato dal CEN, la Commissione Europea per la standardizzazione, per fornire un quadro complessivo delle e-competence che deve possedere ogni cittadino che utilizzi il computer, internet e le nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione nella vita di tutti i giorni, per studiare, a lavoro, nelle relazioni. L’uso di un linguaggio condiviso per descrivere competenze, skill e livelli di proficiency rende questo quadro complessivo e, quindi, la certificazione EIPASS 7 Moduli User facilmente comprensibile in Europa e nel mondo.

SE TI ISCRIVI ENTRO IL 15 LUGLIO AL CORSO IN AULA O IN VIDEO-CONFERENZA POTRAI PAGARE IL CORSO SOLAMENTE € 50,00

Il corso comincerà la settimana del 18 luglio 2016 e terminerà entro il 12 settembre 2016. L'acquisto della EICard e degli esami non è compreso nel costo del corso.

DESTINATARI

• Coloro che devono sostenere un concorso pubblico, l'EIPASS è un titolo valido come credito;
• Studenti, è un titolo valido come le altre certificazioni informatiche;
•  Personale docente e personale ATA, titolo valido per ottenere punti nelle graduatorie;
• coloro che sono in cerca di lavoro, l’EIPASS è una certificazione riconosciuta a livello internazionale,molto utile da inserire nel proprio curriculum.

 Presso il nostro centro è possibile acquistare l' Ei-Card, e sostenere glie esami di certificazione.

L'ESAME DI CERTIFCAZIONE:

EIPASS 7 Moduli User prevede i seguenti argomenti d’esame:

• I fondamenti dell’ICT
• Sicurezza informatica
• Navigare e cercare informazioni sul Web
• Comunicare in rete
• Elaborazione testi
• Foglio di calcolo
• Presentazione

 L’esame è  articolato in 7 prove, ogni prova è composta da 30 quesiti, per ogni prova si hanno 30 minuti a disposizione per rispondere alle domande, per superare l'esame è necessario rispondere correttamente ad almeno il 75% delle domande di ogni prova.

FRUIZIONE DEL CORSO

Il corso potrà esser fruito in tre modalità:

• in aula (durata di 40 ore)
• il videoconferenza (durata 40 ore) con contatto diretto del docente
• corso online con videolezioni realizzato da CERTIPASS

SE TI ISCRIVI ENTRO IL 15 LUGLIO AL CORSO IN AULA O IN VIDEO-CONFERENZA POTRAI PAGARE IL CORSO SOLAMENTE € 50,00

MATERIALE DIDATTICO

Il materiale didattico fornito è l'accesso alla piattaforma EIPASS in cui l'allievo potrà scaricare dispense in pdf, eseguire le simulazioni dell'esame. 

RICONOSCIMENTI

La fonte di riconoscimento istituzionale della Certificazione Informatica Europea EIPASS è rappresentata da un accordo del 23 gennaio 2008 Prot. N. 235 tra il Ministero dell’istruzione e Certipass in qualità di unico erogatore della Certificazione Informatica EIPASS per tutto il territorio comunitario.

Il Ministero dell’Istruzione , dell’Università e della Ricerca ha riconosciuto la Certificazione Informatica EIPASS “attestato di addestramento professionale” al fianco di ECDL , MOS   e IC3 (D.M. N. 59 del 26 giugno 2008 Prot. N. 10834).

La Direzione Generale per il Personale della scuola, M.I.U.R, (nota ministeriale n.42 del 23 luglio 2004) sostiene che  “la certificazione rilasciata dall’AICA concernente la sigla ECDL NON può essere considerata come unica certificazione valida della conoscenze informatiche, negando ogni valore ad altra forma di certificazione delle stesse conoscenze. Ciò alla luce soprattutto della pronuncia dell’Autorità garante della Concorrenza e del Mercato con nota n.14309 del 02.03.2004”.

La certificazione inoltre,  rispecchiando i contenuti indicati nell'e-CF, è valida in tutta Europa per tutti i concorsi pubblici e l'aggiornamento di graduatorie di personale ATA e docente.

CORSO DI PREPARAZIONE AL CONCORSO PER ALLIEVO CARABINIERE

Informatic World, in qualità di AFM POINT, eroga il corso di preparazione al Concorso di 1096 Allievi Carabinieri in ferma quadriennale in scadenza il 20.06.2016.
L'allievo potrà seguire il corso online negli orari che preferisce utilizzando una normale connessione ad internet. Il corso sarà fruibile da vari dispositivi: smartphone, tablet, notebook e personal computer.
Gli allievi che hanno bisogno di tutoraggio in presenza potranno scegliere fra i docenti del nostro staff integrando le lezioni online con quelle in aula.

Presso di noi sarà inoltre possibile acquisire i titoli richiesti dal bando:
ECDL Full Standard
EUCIP
EIPASS
INGLESE
Gli allievi potranno prepararsi utilizzando i nostri corsi online o in aula. Gli esami si sosterrano in sede.

I CONCORSI PER ALLIEVO CARABINIERE
I concorsi per l’Allievo Carabiniere semplice sono riservati ai volontari in Ferma Prefissata di un anno (VFP1) in servizio o in congedo. I partecipanti del concorso che risultano vincitori vengono ammessi al corso di formazione, della durata di nove mesi, presso la Scuola Allievi Carabinieri di assegnazione.
Dopo sei mesi dalla data di arruolamento, si consegue la nomina di “carabiniere allievo”, previo superamento di esami. Al termine del corso di formazione si è immessi in ruolo al grado di Carabiniere Effettivo con l’assegnazione della destinazione definitiva.
I Concorsi per l’Allievo Carabiniere effettivo hanno una cadenza quasi sempre annuale. Sono riservati ai VFP1 in servizio (da almeno 6 mesi) o in congedo. Non possono partecipare a tale concorso coloro che siano vincitori di concorsi da VFP4 dopo l’Atto della loro Nomina.

REQUISITI MINIMI PER PARTECIPARE AL CONCORSO
- Non aver superato i 26 anni di età;
- Statura:
Uomini non inferiore 1,65cm e non superiore 1,95cm
Donne non inferiore 1,61cm e non superiore 1,95cm
- Diploma di istruzione secondaria di primo grado.

MATERIE DEL CORSO
L'allievo potrà scegliere di seguire il corso completo o le singole materie.
Di seguito elenchiamo i pacchetti che l'allievo può acquistare direttamente online:
Preparazione test Psicoattitudinale e della Personalità + Simulatore Minnesota
Simulatore dei quesiti a risposta multipla
Lingua Italiana
Letteratura Italiana
Storia
Storia delle Arti
Geografia
Geografia Astronomica & Scienze della Terra
Matematica (Aritmetica – Algebra)
Geometria
Scienze (Chimica – Biologia)
Fisica
Logica
Educazione Civica
Informatica
Inglese

Per info ed iscrizioni: 0965/490085 - info@informaticworld.org

Master di II Livello - Il ruolo dirigenziale nella Governance della scuola

Master di II Livello in “Il ruolo dirigenziale nella Governance della scuola”, di durata pari a 1500 ore di impegno complessivo con relativa acquisizione di 60 CFU (Crediti Formativi Universitari).
A coloro che avranno superato la prova finale sarà rilasciato il Diploma del Master di II Livello in “Il ruolo dirigenziale nella Governance della scuola”.

Finalità
Scopo del Master è di formare i futuri dirigenti scolastici o di incrementare le competenze dei dirigenti scolastici già qualificati.
Oltre la preparazione centrata su aspetti giuridici, amministrativi e pedagogici, il Master intende offrire ai corsisti l’opportunità di arricchire il proprio profilo professionale con competenze in campo gestionale, organizzativo, comunicativo e progettuale, in sintonia con i processi di sviluppo e cambiamento dell’Istituzione scolastica.
Una gestione ottimale delle Istituzioni scolastiche è trainata dall’accrescimento delle capacità di leadership e il management di un settore di notevole complessità come quello scolastico.
Il Master consentirà agli studenti di maturare competenze giuridico amministrative e organizzative che possano garantire una gestione meticolosa ed oculata di un vasto sistema di ruoli e funzioni disciplinato dall’autonomia scolastica.
Ripercorrendo la storia del sistema scolastico il corsista potrà affrontare con maggiore attenzione l’attuale contesto sociale e normativo di riferimento. Si mirerà a far acquisire gli strumenti di governance utili per operare nella gestione delle istituzioni formative, oltre che al potenziamento delle capacità di leadership.
Le tematiche affrontate nel master sono:
- Legislazione scolastica alla luce delle successive riforme
- Elementi di Diritto del Lavoro
- Organizzazione e gestione delle risorse umane
- Elementi di contabilità nelle scuole
- Responsabilità civile nella scuola di ogni ordine e grado
- Elementi di Governance di Pubbliche Amministrazioni e scuola
- La valutazione ed il monitoraggio nel sistema scolastico
- Tecnologie informatiche per l’ufficio e la didattica
- La comunicazione nei processi didattici
- Il Dirigente Scolastico e l'educazione interculturale
- L’autonomia delle istituzioni scolastiche

Obiettivi del corso
Il Master si propone di:
- fornire ai partecipanti competenze e conoscenze sulle principali normative della funzione dirigenziale;
- approfondire il Regolamento recante la disciplina per il reclutamento dei Dirigenti Scolastici;
 evidenziare l’assetto ordinamentale, organizzativo e didattico della scuola.

Modalità di erogazione della didattica
Il Master viene erogato in modalità e-learning. Utilizzando le credenziali di accesso alla piattaforma telematica, il corsista potrà ritrovare, a sua disposizione, tutti gli strumenti didattici elaborati:
Parte Generale
- Videolezioni
- Documenti cartacei appositamente preparati
- Slide
- Bibliografie;
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l’approfondimento)

Parte Specifica
- Documenti cartacei appositamente preparati
- Slide
- Bibliografie
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l’approfondimento)

Destinatari
Il Master di perfezionamento è destinato a docenti ed aspiranti docenti delle scuole di ogni ordine e grado, professionisti e operatori del settore scolastico, educativo, della formazione, che intendono aggiornare il proprio profilo professionale.

Requisiti di accesso
Per l’iscrizione al Master è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli:
- Diploma di laurea quadriennale ( vecchio ordinamento);
- Diploma di laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo;
- Titolo equipollente conseguito presso università straniere.
I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione. I corsisti sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.

Master di I Livello in “Integrazione scolastica e strategie didattiche per il sostegno nella Scuola Secondario di primo e secondo grado”

Master di I Livello in “Integrazione scolastica e strategie didattiche per il sostegno nella Scuola Secondario di primo e secondo grado” di durata pari a 1500 ore di impegno complessivo con relativa
acquisizione di 60 CFU (Crediti Formativi Universitari).
A coloro che avranno superato la prova finale sarà rilasciato l’Attestato del Master di I Livello in “Integrazione scolastica e strategie didattiche per il sostegno nella Scuola Secondario di primo e secondo grado”.

Finalità e contenuti generali
Lo scopo del Master è quello di fornire, ai partecipanti, le competenze iniziali finalizzate alla preparazione al Tirocinio Formativo Attivo.

Contenuti del Master:
Le Tematiche del Master sono:
- Profili normativi per l’ integrazione e l’ inclusione scolastica
- La valutazione ed il monitoraggio nel sistema scolastico
- Tecnologie Informatiche per la didattica speciale
- Il profilo professionale dell’ Insegnante di Sostegno
- Le Competenze pedagogico-didattiche dell’Insegnante di Sostegno tra BES e DSA
- Le disabilità sensoriali e motorie: strategie per l’integrazione
- I disturbi generalizzati dello sviluppo: Autismo e Sindrome di Asperger
- Il Ritardo Mentale
- Metodologia dell’insegnamento di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado
- La partnership educativa tra la scuola e la famiglia

Obiettivi del Master
Il Master si propone di:
- Fornire ai partecipanti competenze e conoscenze sulla normativa del TFA.
- Approfondire gli aspetti teorici, comunicativi e pedagogici dei processi didattici.
- Fornire le competenze disciplinari per le attività di sostegno nella scuola secondaria di primo e secondo grado.

Modalità di erogazione della didattica
Il Master viene erogato in modalità e-learning. Utilizzando le credenziali di accesso alla piattaforma telematica, il corsista potrà ritrovare, a sua disposizione, tutti gli strumenti didattici elaborati:

Parte Generale
- Videolezioni
- Documenti cartacei appositamente preparati
- Slide
- Bibliografie;
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l’approfondimento)

Parte Specifica
- Documenti cartacei appositamente preparati
- Slide
- Bibliografie
- Sitografia (link di riferimento consigliati dal docente per l’approfondimento)

Destinatari
Il Master è rivolto ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole secondarie di primo e secondo grado, che intendono acquisire strumenti teorici di conoscenza e metodologie pratiche inerenti il raggiungimento delle finalità proposte dall’intervento culturale, purché in possesso di idoneo titolo di studio.

Requisiti di accesso
Per l’iscrizione al Master è richiesto il possesso di uno dei seguenti titoli:
- Diploma di laurea quadriennale ( vecchio ordinamento);
- Diploma di laurea triennale e/o laurea specialistica /magistrale secondo il DM 509/99 e successivo;
- Titolo equipollente conseguito presso università straniere.
Sono inoltre ammessi coloro in possesso del diploma delle Accademie di Belle Arti, dei Conservatori e dell’ISEF.
I titoli di ammissione devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la presentazione delle domande di ammissione.
I corsisti sono ammessi con riserva previo accertamento dei requisiti previsti dal bando.